Conozca la voz del Director Ejecutivo de RedCONARE (Costa Rica), y su visión sobre RedCLARA y la colaboración. Lea ésta y otras entrevistas en el libro “RedCLARA: Nombre, voz e instrumento de la colaboración en América Latina”.

¿Qué viene a su mente cuando escucha que un investigador habla acerca de la colaboración?
Que es una de las habilidades o actitudes de cualquier investigador(a) más importantes hoy en día. Que sería deseable que más investigadores fueran conscientes de la necesidad de educarse con esa actitud en mente. Y que, desafortunadamente, muchas personas no entienden claramente que la colaboración requiere no solo de actitud, sino también de compromiso.

¿Qué identificaría como lo más importante de las redes de investigación y educación?
Las redes de investigación y educación ofrecen a investigadores, docentes y estudiantes espacios de diálogo e intercambio. Ese intercambio tiene el efecto inmediato de enriquecer las relaciones de colaboración, pues sienta las bases de la confianza mutua entre quienes colaboran. Las redes de investigación y educación son importantes en tanto promueven patrones de conducta social basados en el respeto mutuo, en el intercambio, y en la complementación.

¿Cómo describiría el papel de RedCLARA, tanto a nivel regional como a nivel global?
En el nivel regional, RedCLARA es la suma de las redes nacionales de investigación y educación de América Latina y como tal pretende promover la ciencia, la educación, la cultura y la innovación en esta región. En el nivel global, RedCLARA tiene el deber de interactuar con las redes regionales del resto del mundo para velar por los intereses regionales y para promover una verdadera colaboración global horizontal en ciencia y educación.

¿Cuál ha sido para su red la importancia central del proyecto ALICE2?
El proyecto ALICE2 ha permitido a RedCLARA y a las redes nacionales que la integran definir y dar pasos hacia su sustentabilidad como proyectos de bien público, a través de la creación de contenido y valor agregado para la promoción de la investigación, la educación, la cultura y la innovación.

¿Qué tan importante es para RedCONARE la colaboración con otras redes nacionales y regionales y en qué formas colabora a nivel global?
Para RedCONARE la colaboración con otras RNIEs es crucial, por varias razones. Primero, porque la red avanzada latinoamericana no existiría sin esas relaciones de colaboración entre sus miembros. Esas relaciones dan sustento a un modelo de intercambio en el que todas las partes obtienen un beneficio, ya sea por el uso de un servicio, por el acceso a información y conocimiento, o por el mejoramiento de alguno de sus procesos. Segundo, porque las redes nacionales y regionales típicamente funcionan como organizaciones solidarias, es decir, que aún cuando hay disparidades considerables en las capacidades y recursos con que cuentan las redes, todas obtienen el mismo beneficio de los productos y servicios desarrollados por la comunidad. La colaboración entre redes parte de dos principios básicos: por un lado, el respeto mutuo, que incluye la confianza y la lealtad mutuas, y por el otro, la solidaridad, principio que garantiza que la comunidad entera camina aproximadamente a un mismo ritmo y con un mismo rumbo.

Si RedCLARA no hubiese existido, ¿cómo cree que sería hoy el escenario de la ciencia, la investigación y la innovación en su país?
El escenario nacional seguiría siendo lo que era sin la red latinoamericana: fragmentado y desarticulado. Estos problemas no han desaparecido, pero la presencia de la red nacional ofrece ahora un espacio de convergencia que no existía antes de ella. Sin ella, el escenario nacional seguiría fragmentado porque seguirían existiendo iniciativas de conexión y colaboración internacional, que responderían solo local o temporalmente a intereses de unos grupos y no de todos. Desarticulado porque seguirían esas iniciativas funcionando independientemente unas de otras, sin compartir información ni recursos y sin potenciar sinergias.

¿Podría describir su visión de las redes de investigación y educación en el futuro?
Veo a las redes avanzadas de investigación y educación como un recurso con dos facetas complementarias. Por un lado, un prestador de servicios de redes como concebimos hoy por hoy a RedCLARA, que va más allá de la sola prestación de los servicios, para involucrarse con las redes nacionales, entender sus necesidades y trabajar junto a ellas en buscar cómo satisfacerlas. Por el otro, un promotor y continuo innovador en la práctica de la ciencia y la educación.

De acuerdo a su propio criterio, ¿cuál debiera ser el rol de RedCLARA en los próximos cinco años?
RedCLARA debería ser acompañante de las RNIEs que la conforman en su búsqueda de sustentabilidad política, financiera y operativa, con el fin de ayudarlas a asegurar que los recursos con que cuentan son invertidos mayoritariamente en la razón de ser de las redes avanzadas: el apoyo a y el mejoramiento de la investigación y la educación.